如何看待“性”？【平創(chuàng)醫(yī)療】

如今人們獲取信息的途徑也十分便捷，現(xiàn)在很多5、6歲的小孩子已經(jīng)會(huì)通過(guò)手機(jī)等工具接觸互聯(lián)網(wǎng)了，但互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，他既可以讓你快速獲取信息，但其中又夾雜著大量負(fù)面的、黃色的信息，這會(huì)讓小孩小小年紀(jì)便了解到赤裸裸的性知識(shí)。

“性”在小編看來(lái)絕對(duì)算不上一個(gè)我們需要加以否定的詞匯，性是愛(ài)侶之間感情的重要鏈接，只不過(guò)性具有其特有的隱秘性，所以在公眾場(chǎng)合之下會(huì)讓人難以啟齒，就算是私底下，性愛(ài)時(shí)，相戀不久的情侶會(huì)因?yàn)樾邼辉干胍鞒雎?，性是個(gè)既誘人又令人羞澀的話題。不過(guò)隨著如今社會(huì)性觀念的不斷解放，性不再是那只令人談之色變的猛虎，網(wǎng)絡(luò)讓全世界的網(wǎng)民可以隔著兩個(gè)屏幕，暢所欲言地聊著性，自然而然地互開(kāi)車(chē)，性不再是僅限于親友之間才能聊到的話題。隨著性觀念的不斷開(kāi)放，性健康成為越來(lái)越多人關(guān)注的話題，而性健康包括兩個(gè)層面，一個(gè)是心理上的，一個(gè)是生理上的。

一、心理性健康。

一個(gè)人的心理性健康和家庭的教育是有很重要的關(guān)聯(lián)的，現(xiàn)在還有很多的父母不愿意和小孩聊到性方面的話題，這和自古以來(lái)的傳統(tǒng)倫理思想有比較大的關(guān)系。但是現(xiàn)在的小孩是比較早熟的，如今是信息時(shí)代，十幾歲的小孩是荷爾蒙極其旺盛的時(shí)期，他們會(huì)急于了解自己和異性的生理，他們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)接觸到與性相關(guān)的內(nèi)容，如果父母沒(méi)有對(duì)小孩的性觀念進(jìn)行正確地引導(dǎo)，那么他們可能會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到一些負(fù)面的、有害心理健康的黃色內(nèi)容，這顯然不利于孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)于性知識(shí)方面的教育，如今國(guó)家也在逐漸重視對(duì)青少年性知識(shí)的科普，預(yù)計(jì)不久之后學(xué)校的課程會(huì)加入性教育課程，作為家長(zhǎng)不可覺(jué)得別扭而避開(kāi)性知識(shí)方面的教育，學(xué)校和家庭性教育雙管齊下，可以對(duì)孩子的性觀念起到很好的引導(dǎo)作用。

二、生理性健康。

青春期階段男女對(duì)性有天然的好奇感，但很多卻缺乏相關(guān)的安全意識(shí)，在農(nóng)村這種現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，有很多剛成年，甚至是未成年的初、高中生由于缺乏避孕意識(shí)，導(dǎo)致早早懷孕，最終不得不輟學(xué)結(jié)婚生子。還有不少人在性交時(shí)不注意私處衛(wèi)生，性生活前后沒(méi)有做好清潔工作，或者性伴侶不固定，從而導(dǎo)致交叉感染和炎癥發(fā)生。

性是我們生活的重要組成部分，對(duì)于孩子我們從小要對(duì)其進(jìn)行必要的性教育，讓他們建立正確的性觀念，培養(yǎng)出性健康意識(shí)，而我們自身也要多了解性健康知識(shí)，并實(shí)踐于房事生活中。